七点二十分的钟原创策划海报
🧩 反转谜题盒 / 原创虚构策划

七点二十分的钟

每天固定时刻的集体停摆指向一处被拆除的建筑,其原因不能用普通机械故障解释。

形式系列动画策划
项目状态策划展示,未正式上线
剧集暂无已上线集数
媒体资源暂无可播放媒体
本项目仅展示创作构想,没有已确认的正片或公开播放地址。
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01 / STORY

故事介绍

旧钟表博物馆里的一批时钟会在每天七点二十分同时停下。负责维修的实习生发现,时钟停止的顺序与一座早已拆除的建筑有关。 故事围绕“每天固定时刻的集体停摆指向一处被拆除的建筑,其原因不能用普通机械故障解释。”逐步展开。最初看似仅仅关系到钟表博物馆的一次事件,却让不同立场的人重新讨论他们习以为常的规则。林秒从机械误差着手;时闻守护馆藏秩序;唐律拥有消失建筑的设计草图。 本作不依靠简单胜负给出答案,而是让每一次调查、交流与实际行动都改变下一步的选择;人物在保留各自目标的同时逐渐找到可以共同承担的方案。故事的结尾着重展现改变之后的生活细节,也保留了属于这个世界的独特余韵。

核心冲突

每天固定时刻的集体停摆指向一处被拆除的建筑,其原因不能用普通机械故障解释。

02 / WORLD BUILDING

世界设定

作品发生在“钟表博物馆”。这个世界的核心机制是停摆顺序与旧城记忆,它不仅创造独特景观,也影响居民的日常工作、交通、沟通与公共决定。旧钟表博物馆里的一批时钟会在每天七点二十分同时停下。负责维修的实习生发现,时钟停止的顺序与一座早已拆除的建筑有关。 因此人物不能只依赖直觉解决问题,而必须理解当地形成已久的制度、物理条件或文化习惯。创作重点是让看似奇妙的设定具备内部逻辑:它有可观察的现象,有明确限制,也会在不同人物手中产生截然不同的结果。

画面与动画语言

镜头强调指针角度与空间反射,冷暖交替的展柜光线提示线索位置。 整体美术围绕“停摆顺序与旧城记忆”组织画面,不直接照搬现成动漫形象。分镜在全景交代环境与近景传达行动之间切换,重要信息通过场景的变化逐步显露。色彩与镜头节奏根据情节阶段调整;角色动作和物件细节始终服务于本作独有的叙事,不采用统一套用的海报构图。

03 / CAST

角色档案

林
林秒实习生

林秒是《七点二十分的钟》中的实习生。在“停摆顺序与旧城记忆”的变化中,必须在自己的目标与伙伴的意见之间做出判断。

时
时闻馆长

时闻是《七点二十分的钟》中的馆长。在“停摆顺序与旧城记忆”的变化中,必须在自己的目标与伙伴的意见之间做出判断。

唐
唐律建筑师后代

唐律是《七点二十分的钟》中的建筑师后代。在“停摆顺序与旧城记忆”的变化中,必须在自己的目标与伙伴的意见之间做出判断。

人物关系

林秒从机械误差着手;时闻守护馆藏秩序;唐律拥有消失建筑的设计草图。

04 / STORY PLANNING

六段剧情节点

以下为故事策划节点,并非实际播出剧集。

  1. 记录停摆序列

    故事节点1:记录停摆序列。这一环节围绕停摆顺序与旧城记忆展开,推动人物重新衡量“每天固定时刻的集体停摆指向一处被拆除的建筑,其原因不能用普通机械故障解释。”带来的影响。

  2. 发现时差规律

    故事节点2:发现时差规律。这一环节围绕停摆顺序与旧城记忆展开,推动人物重新衡量“每天固定时刻的集体停摆指向一处被拆除的建筑,其原因不能用普通机械故障解释。”带来的影响。

  3. 找到拆迁档案

    故事节点3:找到拆迁档案。这一环节围绕停摆顺序与旧城记忆展开,推动人物重新衡量“每天固定时刻的集体停摆指向一处被拆除的建筑,其原因不能用普通机械故障解释。”带来的影响。

  4. 对照旧城声学图

    故事节点4:对照旧城声学图。这一环节围绕停摆顺序与旧城记忆展开,推动人物重新衡量“每天固定时刻的集体停摆指向一处被拆除的建筑,其原因不能用普通机械故障解释。”带来的影响。

  5. 试验钟楼共振

    故事节点5:试验钟楼共振。这一环节围绕停摆顺序与旧城记忆展开,推动人物重新衡量“每天固定时刻的集体停摆指向一处被拆除的建筑,其原因不能用普通机械故障解释。”带来的影响。

  6. 公布可复核的真相

    故事节点6:公布可复核的真相。这一环节围绕停摆顺序与旧城记忆展开,推动人物重新衡量“每天固定时刻的集体停摆指向一处被拆除的建筑,其原因不能用普通机械故障解释。”带来的影响。

暂无正式剧集

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